Bilancio Sociale 2024: Promuovere politiche per le pari opportunità dei giovani
Obiettivo 4 - Promuovere politiche per le pari opportunità dei giovani
1 - Attività svolte nel corso dell'anno 2024
Si riportano di seguito alcune delle iniziative dell'Area Istruzione e Formazione:
Scuola di co-progettazione per l’innovazione sociale
La Fondazione EOS per la collaborazione attiva alla "Scuola di co-progettazione", ideata con l’Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (Asvis), ha condotto dal 2 ottobre al 21 novembre 2024, un corso di formazione. Funzionari pubblici e operatori e operatrici del privato sociale hanno seguito i webinar e nei laboratori di project work hanno lavorato secondo le metodologie della co-progettazione a tre ipotesi progettuali riguardanti: un’idea di futuro utilizzo dell'Istituto delle Artigianelle, un’opportunità per sviluppare senso di condivisione nel territorio mirando a trasformare questo luogo in un modello di comunità sostenibile e partecipativa, con un focus su inclusione e innovazione sociale; nei quartieri Zisa e Noce, per ricostruire i legami tra quartieri confinanti, mediante un maggior impiego dell'area dei Cantieri Culturali alla Zisa, con un'attenzione specifica a playground e attività di sport di comunità e, infine, un potenziamento degli spazi aggregativi e di orientamento in aree specifiche della città (Centro Diaconale la Noce; spazi associazione Booq), intendendo promuovere lo sviluppo delle capacità di scelta consapevole fin dalla scuola primaria e secondaria di primo grado, adottando un approccio di orientamento innovativo e avanzato.
Junior Achievement
Junior Achievement è la più vasta organizzazione non profit al mondo, che in Italia nasce nel 2002, dedicata all’educazione economica, imprenditoriale e orientamento dei più giovani. Tra le finalità di detta organizzazione vi è quella di ispirare bambini e ragazzi incoraggiandoli a seguire i loro sogni e a trovare la loro strada, offrendo l’opportunità di mettersi in gioco e di sviluppare le competenze necessarie per affrontare con successo il mondo del lavoro, per influenzare positivamente le loro vite così che siano protagonisti attivi del loro futuro.
Il metodo si basa sulla creazione di “ecosistemi educativi” nei quali i docenti vengono formati, a titolo gratuito, all’adozione di una didattica inclusiva (per combattere la dispersione) e orientativa. Ed è anche un modello progressivo che accompagna gli studenti nella transizione dal primo al secondo ciclo, fino alla scelta post diploma offrendo la possibilità di creare un piano di crescita personale. Per tali motivi l’Ufficio per la scuola dell’obbligo e contrasto alla dispersione scolastica, al quale è stata proposta questa iniziativa, ha organizzato il 22 novembre 2024, un momento formativo rivolto al primo e secondo ciclo delle scuole, che si è effettuato presso l’Archivio comunale.
- 1 - Diffusione e promozione della cultura dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
- 2 - Progetti rivolti agli adolescenti
1 - Diffusione e promozione della cultura dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
Centri De-Sidera
L’Ufficio del garante dell’infanzia e adolescenza ha ideato, organizzato e curato il coordinamento scientifico della Giornata di studio per presentare il Progetto “de-Sidera” - centri di orientamento alla Vita rivolti ai Minori … perché i ragazzi siano sostenuti nell’”attraversamento” delle difficoltà quotidiane. Il progetto è stato avviato nel 2023 con un tavolo tecnico, finalizzato alla ideazione e pianificazione di un diverso servizio di contrasto al disagio giovanile, che permettesse di “fermare” i primi segni di fragilità dei ragazzi nella fascia d’età tra i 13 e i 18 anni.
Il 02 agosto 2024, a Palazzo Palagonia, è stato sottoscritto il Protocollo d'Intesa per l'avvio dei Centri "de-Sidera" dal Sindaco di Palermo, Roberto Lagalla, per il Comune di Palermo, dall'USR, dall'ASP, dalla Società Italiana di Psicologia Pediatrica e da sei scuole di specializzazione in psicoterapia, che metteranno a disposizione professionisti per la presa in carico di giovani studenti a rischio di vulnerabilità, con l'obiettivo di supportarli nell'attraversamento di situazioni di fragilità che, se non prese in tempo, possono rappresentare una linea diretta verso le tossicodipendenze, le psicopatologie, il disadattamento sociale e le forme estreme di ritiro sociale.
Altri eventi:
13 Marzo 2024 - Ideazione, organizzazione e coordinamento scientifico del Seminario “Orfani Veramente invisibili alla ricerca di Buone Pratiche per la presa in carico dei Minori” Tribunale per i Minorenni di Palermo, Aula Baviera.
13 Maggio 2024 - Ideazione, organizzazione e coordinamento scientifico, in partenariato con la Società Italiana di Psicologia Pediatrica, della XX Giornata del Bambino e dell’Adolescente nei luoghi di cura e del prendersi cura dal titolo “L’Emergenza delle Emergenze” - Università degli Studi di Palermo, Sala dei Baroni, Steri Chiaramonte, Piazza Marina Palermo. Numero di visitatori/partecipanti: 61
“Natalità e Dintorni. Presa in carico, Prevenzione, Cura, Formazione” Ideazione, organizzazione e coordinamento scientifico di 40 iniziative realizzate sul territorio cittadino, dal 06 novembre al 05 dicembre, con la collaborazione di: Asp Palermo (Dipartimenti Salute, Salute della Famiglia, Salute Mentale), A.O.O.R. Villa Sofia Cervello, ARNAS Ospedali Civico Di Cristina Benfratelli, Ospedale Buccheri La Ferla Fatebenefratelli, D.A.S.O.E., Unipa, Università LUMSA, S.I.P.Ped, Ufficio Pastorale per la Famiglia, Scuole comunali e statali, Ordine dei Medici, Ordine degli Psicologi Regione Siciliana, Disturbi FIMP, Associazione Insieme Famiglia, A.P.E.I., FISM, W.W.F., Consulta Provinciale degli Studenti.
Il percorso di iniziative si propone, attraverso la promozione della Salute Mentale e quindi del Benessere psicofisico, di sostenere la natalità dal desiderio di procreazione ai primi mille giorni.